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中望建筑装饰工程识图能力实训评价软件简介
随着我国经济的发展，建筑装饰行业蓬勃发展，并成为建筑行业的支柱产业之一。“十三五”期间，预计建筑装饰行业平均年增长速度将保持在7%左右，工程年总值将由2015年的3.4亿元增长到2020年总产值4.7亿元。另外近年来，新材料、新工艺、新方法在建筑装饰施工中被不断应用，对行业从业人员的素质要求不断提高，急需大量应用型技能型人才，对职业院校建筑装饰工程相关专业的人才培养提出了更高的要求。
在建筑装饰工程行业中，建筑装饰施工图是将设计师的设计理念变成工程实体的基础文件，是造价师进行装饰工程预算价格计算的编制依据，也是建筑工程技术人员编制施工组织管理文件的先决条件。如果没有建筑装饰施工图，任何与建筑装饰工程有关的实践活动都将无法开展。因此，建筑装饰施工图识读能力是职业院校建筑装饰工程相关专业人才培养的一项最核心、最基础的能力，更是学生走上工作岗位后的核心技能，具备了正确绘制和识读建筑装饰施工图的能力,就是掌握了建筑装饰工程入门的“语言”。
《中望建筑装饰工程识图能力实训评价软件》（以下简称“建筑装饰识图软件”）专注于建筑装饰识图能力的教、学、考、评全流程。软件围绕岗位需求，构建建筑装饰识图能力考核框架，确保装饰识图能力评价的科学性、系统性与全面性。采用真实项目施工图，逐步提升学生“基本识读”→“制图应用”→“方案空间分析及施工图表达”→“施工图综合应用”的能力，从而帮助职业院校培养建筑装饰工程相关企事业单位所需的一线建筑装饰设计、技术与管理应用型人才。
大部分职业类院校分别在《建筑装饰制图与识图》、《建筑装饰材料与构造》、《建筑装饰施工图绘制》等课程中设置识读相关装饰专业图纸的教学环节，但在传统教学过程中，由于授课教师不同，选用工程图纸不同，课程衔接缺少连贯性，学生缺少综合识读环节，识图能力的培养缺乏系统性、完整性。
建筑装饰识图软件可以有效地解决这一重要问题，对于初学者而言，可以分主题、分阶段，根据教材已完成的教学任务，针对性地做“单项识图”模块的实训及评价题目；当教学任务完成到一定程度，学生已经初步具备综合识图能力时，可以使用软件中“小综合”和“大综合”的实训及评价题目。“小综合”是针对效果图和建筑装饰部分施工图，完成方案空间分析及施工图表达能力的训练和评价。“大综合”是通过分析和识读整套建筑装饰施工图纸，完成施工图综合应用能力的训练和评价。这样，学生的综合识图能力能够得到系统、完整的培养，提升学生在跟岗实习、顶岗实习、社会实践过程中的核心岗位技能。
在传统的教学过程中，往往需要老师自己搜集配套图纸资源、编辑题库等工作，不仅费时、费力，而且搜集到的资源系统性不强，规范性无法得到有效保障。
建筑装饰识图软件包含海量试题和图纸，由国内权威建筑装饰专家共同参与开发、审校，确保题目和图纸的规范性、专业性、准确性，以保证软件在识图教学过程中发挥科学、合理的作用。
（1）多种图纸表现形式，贴合教学需求。根据工程实际和专业领域，结合实际教学需求，将试题分为七个专题，采用多种图片格式，从易到难、从单项到综合，循序渐进提升学生的建筑装饰识图能力。
（2）围绕市场需求，选材范围广泛。研发团队协同行业权威专家进行大量市场调研，优选工程实际典型案例，选材范围广泛（包含工装和家装领域），保证所选案例典型、实用性强。
（3）支持题目自定义，方便教师扩容题库。软件支持从本地导入图纸和题目，教师可根据教学任务变化不断更新教学资源库。另外，在今后的使用过程中，中望软件还将根据国家新规范和新制图标准以及不断涌现的新材料、新工艺来更新完善教学资源库，确保软件内容与时俱进。
在传统教学中，学生自学与教师授课相脱节，不能得到教师的即时反馈，导致学习兴致不高；作业一般是课后完成，教师不能实时考察教学效果；阶段性考试时，教师出题任务重，评分压力大，占用大量时间。
建筑装饰识图软件具备三种角色：学生、教师和管理员。学生可以进行多种形式的自我实训、考试，分享做题内容及结果；教师可以一键出题、快速复用，实时统计得分；管理员可以对机构、人员、试题和系统数据进行管理。
（1）“学”“教”：形式丰富，过程可控，成果可查，结果可共享。建筑装饰识图软件提供了自由实训、计时实训、标准能力实训三种自学实训模式，学生可根据时间和对应学习任务选择适合的自学模块，反复强化训练，循序渐进提高识图能力。可针对错题、难题进行反复学习和纠正，加深知识理解，巩固薄弱环节。还可一键生成二维码，在朋友圈等社交媒体分享学习成果。
教师可以通过指定实训内容和选择参与学生，发布测试作业；测试完成后，教师实时得到报告数据，掌握学生全模块的学习进度和学习效果。
（2）“考”：使用方便，出题便捷，快速复用，节省大量时间。建筑装饰识图软件具备强大的智能组卷功能，教师可通过随机抽题和手动选题两种模式，两分钟即可轻松发起测试、实训或能力评价；“更改时长”“快速复用”功能让教师发布评价更得心应手。
（3）“评”：反馈全面，成绩可导出，错题可排名，突出教学难点。测试结束后立刻获得考核成绩和考试分析结果，一键导出成绩单，为教学提供及时有效的评估和参考依据。教师可查看每个学生的实训及评价情况，了解学生平时自学效果以及阶段性学习效果；并可根据错题榜，一目了然教学难点，及时调整教学规划和授课内容。
以往的评价类软件需要安装部署在机房的每台计算机上，而且对计算机配置要求很高，学生在进行实训任务时，经常会遇到死机、崩溃等情况，不仅软件维护有难度，学生上机体验也不好，大大影响了实训效果。
建筑装饰识图软件平台采用J2EE架构开发的B/S模式，主程序安装在一台服务器上即可，学生端仅需打开网页浏览器，即可完成所有实训、评价等学习任务，对学生计算机配置要求较低。支持互联网模式和校园局域网模式访问系统，可部署进校园网，学生在校园网辐射范围均可实时使用软件进行学习与实训。
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